Search for World History Tutor

本人是26年應屆dse考生，我沒有正式補習經驗，但在校常為同學答疑，長期輔導弟弟功課，這讓我學會如何拆解難點、用生活案例講透數學邏輯，用故事串聯歷史脈絡。我善於觀察學生的卡點，耐心引導，並通過階段性鼓勵建立他們的信心。 教學上，我會為每節課準備清晰筆記，包括公式對比、時間軸和錯題模板，幫助學生高效復習。未來我會根據學生反饋持續優化內容，定期跟進進度，營造敢問敢學的課堂氛圍。雖經驗尚淺，但我有責任心和快速學習能力，期待與學生共同成長。感謝考慮！

DSE 2025 考生，英文作答 西史科DSE 5**，了解答題技巧、判題方法、考評重點和思考方式，可以針對不同課題深入教學，助學生突破瓶頸，可提供筆記+DBQ練習 經濟科學校Predict 5*，了解不同課題及刁鑽考問內容，可深入教學不同課題，可以助學生大量減少犯Common mistakes機會 BAFS（會計選修）DSE 5*，了解卷一Compulsory Part溫習技巧及答題重點字眼，以及卷二不同課題針對性訓練，助學生掌握分析題目方法並對課題融會貫通 中文DSE卷一5*，對範文有充分了解，可以教授卷一答題技巧、審題方法及範文練習 會以輕鬆方式教授，希望可以培養學生對該科目的興趣和熱誠，而非死記硬背

Brian A. 學歷 - 2025-現在： 香港浸會大學（歷史系，Jupas code JS2610） - 21176789：何明華會督銀禧中學 B. 香港中學文憑試成績 - 英文：5（其中英文說話 5**) - 數學：4 - 中文：3（有手寫筆記） - 公民與社會發展： 達標 - 中國歷史：4（有手寫筆記） - 歷史：4（有手寫筆記） C. 工作經驗 1. 綠在區區兼職計劃助理（2025-現在） - 有服務不合作，有特殊需要的市民的經驗 - 有和有特殊需要人士工作的經驗 - 有在惡劣天氣，環境下工作的經驗 2. 課餘託管導師（2025-現在） - 有教授不合作，欠缺禮貌的學生的經驗 - 有教授有特殊教育需要學生的經驗 D. 其他事項 - 體能好，有長跑及遠足習慣，能夠前往不方便的地方補習（例如半山區） - 對貓狗等寵物沒有敏感 - 有精神健康急救證書 Brian A. Education - 2025-Present: Hong Kong Baptist University (History Department, Jupas code JS2610) - 21176789: Bishop Hall Jubilee School B. Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) Examination Results - English Language: 5 (with 5** in English Speaking) - Mathematics: 4 - Chinese Language: 3 (handwritten study notes available) - Citizenship and Social Development: Attained - Chinese History: 4 (handwritten study notes available) - History: 4 (handwritten study notes available) C. Work Experience 1. Part-time Project Assistant at Green Community (2025-Present) - Experienced in serving uncooperative individuals and those with special needs - Experienced in working with individuals with special needs - Experienced in working under terrible weather conditions and challenging environments 2. After-School Tutoring Instructor (2025-Present) - Experienced in teaching uncooperative students and students with a lack of manners - Experienced in teaching students with special educational needs (SEN) D. Other Relevant Information - Physically fit, with regular long-distance running and hiking habits, able to travel to less accessible locations for tutoring (example: Mid-levels, HK Island) - No allergies to pets such as cats or dogs - Holder of the Mental Health First Aid (MHFA) Certificate

【基本情況】 本人為 2016 年 DSE 考生，畢業於 Band 1 英文中學，後獲取香港中文大學中醫學系本科及碩士學位。現長居加拿大，具備極佳的純英語生活及溝通環境。目前我於加拿大當地的文憑證書（Diploma）授權學院擔任講師，日常全英語授課。本人性格成熟耐性，對題目理解與解題具備獨一套的思考方法，擅長引導學生理清邏輯，並樂意分享應試與思維技巧。 【個人成績】 本人在學及公開試成績優異： DSE 中文科：5** DSE 通識科：5** CELPIP（加拿大聯邦英語水平測試）：Level 10（等同於 IELTS 高分水平，足證英語能力達專業及母語級別） 【教學/補習經歷】 具備豐富且長期的教學經驗。就讀大學期間，連續多年兼職輔導中小學生，熟悉不同年級的課程進度、學生常犯錯誤及吸收痛點，能因材施施教。 【個人優勢】 雙語及思維優勢： DSE 文科核心科目（中文、通識）皆獲頂級成績，能大幅提升學生的邏輯思維與寫作論證能力。 國際英語水平： 現居加拿大並考獲 CELPIP Level 10，能為學生提供最地道、流利的英語指導及會話練習。 經驗豐富： 擁有多年跨年級（中小學）補習經驗，擅長與不同特質的學生溝通並建立高效學習習慣。

你好我係Farrah，目前係香港大學牙醫學系三年級生，畢業於band1A傳統名校聖保祿學校SPCS，中學六年均取得獎學金，能提供大量不同年級的名校試卷、出版社練習和筆記供學生學習之用。 我有三年的私補經驗及兩年補習社老師經驗，能按照學生的需求及程度制定學習計劃✨ 學生來自dgs/dbs/spcs/qc/ywc/shcc及另有四位國際學校同學，經驗較豐富☺️ 我是一位負責任、細心、有耐心和守時的老師，期望能協助學生花最短的時間達致理想成績👍🏻 🟢教學語言：廣東話/英語/普通話 <國際課程A*=DSE 5**> IAL (Accounting, Biology, Mathematics, Chemistry, Chinese) 3A*2A IGCSE (Accounting, Biology, Chemistry, English, English as a Second Language, Economics, Further Pure Mathematics, Mathematics, Physics, Religious Studies) A*

關懷學生朋友的教育同伴 ️呈分試l留學l升學面試l興趣班l專科補習班 ✅ 公務員綜合招聘考試及《基本法及香港國安法》測試 ✅Phonics班 ✅劍橋英語考試 ✅大學設計及攝影專科補習班 ✅小三至中六專科補習班 ✅中小學升學面試 ✅繪畫班（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅珠心算（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅日文N5-N1課程（不同課程及等级，歡迎查詢）⭐️大量香港無的日文筆記及練習 ✅大學設計及攝影，論文輔導班 任教經驗：St.Clare小學+女書院、 培僑、培基、陳守仁、真光、瑪利諾、拔萃女小學等多間中小學校及Sussex University學生。目前所有呈分試學生經補習後升中面試成功獲心儀band1學校錄取/獲派第一志願 💓會給予配套教材+自製精華筆記+課堂跟進ppt 💓可課後wts解答問題 💓獲多位家長正面反饋小朋友進步 本人持有心理學證書，有助了解學生的學習情況進而訂製出最適合的教學模式。畢業於香港理工大學，現有6年補習經驗，有教sen經驗。擅長寓教於樂，除輔導書本知識外，亦會分享生活點滴及社會知識，以培養學生多方面發展。本人性格態度溫和，有耐性。熱愛與學生溝通，能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式，亦有經驗教導一些較活潑或容易失去耐性及自信的學生。 在政府綜合招聘考試中，中英均獲得最高級別level2，即DSE level 5或以上。持有日文N1證明，學生年齡含括升小一至成人。擅長科目為中文、英文、公社、美術，其中三科SBA及IES均有level5 成績。在就讀大學時，亦於英文、中文（普通話）、美術、設計獲得了A grade成績。 我平日亦有參加不同與藝術設計相關的活動及課程，例如曾於畫展展示自己作品，參加不少比賽，有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘，亦培養到我的品格修養及態度

本人為25年DSE畢業生，讀band1c聖母無玷聖心書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在校成績優異，中四至中六均頭30，中六更達頭16。 2025年DSE Best 5(20),日文N3 【教學/補習經歷】 本人1年有教學經驗，日常於補習社輔導學生功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供針對學生課程的筆記 為學生重溫課題及預習 性格幽默，不願沈浸於死亡的教學方式，助學生能在學與樂並施

📃✍🏽 DSE 考試 熱心教學 有耐心 對學生負責任💗 嚴格🔥 精準對付學生弱點🔍 有獨特系統教學✨✍🏽 因材施教 學生穩定提升成績 ✅ 無限免費notes筆記提供✨📚🌟📖 免費無限改文 📃 ⭐️擁有中小學各個課題及類型的補充練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務

您好！我畢業於香港Band 1A英文中學，在DSE考試中中文科獲5* ,2026年9月份入讀港大中文系。性格耐心細緻，善於與小朋友溝通，並擁有豐富的筆記與練習資源，能精準掌握學生需求，靈活調節教學節奏與內容。提供作文批改及WhatsApp問功課服務，致力以輕鬆易懂的方式幫助學生攻克難點、提升成績。期待以專業和熱誠為您的孩子提供支援！

香港大學中國歷史研究碩士畢業，於中學協助教學工作七年，有豐富面對中學生經驗，細心、有耐性。特別適合欠缺自信、自覺成績欠佳的學生。

【基本情況】 本人為全職自由撰稿人及編輯，擁有香港城市大學中文系碩士學位及澳洲墨爾本大學（QS世界排名前20）學士學位。本人從事文字內容創作、出版及多媒體項目管理多年，對中文語感和文化底蘊有極高要求。性格耐心細緻，擅長將複雜的文學概念轉化為小學生能夠理解的生活化語言。教學上著重啟發學生對文字的好奇心，並會按學生程度提供作文補底（鞏固基礎）或拔尖（創意進階）的針對性輔導方案。 【個人成績】 學術深造： 香港城市大學中文系碩士，GPA達3.48/4.3（80.9%），主攻教育及專業中文，對本地中小學中文課程目標有專業層面的理解。 專業認證： 已出版三本個人著作，獲中國國家圖書館、香港大學圖書館等權威機構永久館藏，並曾獲得古詩及小說比賽獎項，證明本人文字功力已達專業機構認可水平。 DSE成績說明： DSE中文科取得第4級（閱讀5**級）、通識第5級。單論DSE成績確實不高，但結合後續碩士深造及出版實績，反映本人並非單純「考試型」學生，而是具備深厚實戰功底的「實戰型」中文專家。 【教學／補習經歷】 教育內容製作： 曾任小學到校中文寫作班導師、在線教育平臺項目經理等職位，並曾與香港教育大學、明愛等機構專家合作，將專業知識編撰為適合學童理解的課程內容與影片腳本。 寫作指導經驗： 日常工作中為獨立作者校對書稿及提供編輯意見，具備一對一指導、找出邏輯漏洞並潤飾文句的豐富經驗。 常識科延伸： 曾撰寫超過50篇關於環球社會、歷史文化的深度文章，能為小學常識科提供書本以外的廣闊視野。 【個人優勢】 作文分級輔導（補底／拔尖）： 針對基礎較弱學生，會從造句、段落結構入手，以獨家筆記建立清晰寫作框架；針對能力較高學生，則著重創意啟發、修辭進階及篇章佈局，助其寫出超越同齡水平的文章。 AI應用教學（獨家優勢）： 可教授學生正確使用AI工具輔助學習（如DeepSeek、ChatGPT），包括如何用AI整理筆記、構思作文大綱、查找資料，培養學生在AI時代下的資訊素養和自主學習能力。（註：重點在於「駕馭工具」而非依賴抄襲） 跨學科視野： 本人同為Getty Images供稿攝影師，可結合影像敘事技巧，幫助常識科學生更生動理解抽象概念，提升學習興趣。 三語及國際視野： 操流利普通話、留學澳洲背景及熟悉各地文化，能輔助學生應對學校日益註重的高階思維及跨文化題材。 時間彈性： 自由工作者，可全力配合學生的考試週期進行密集輔導。